PARALELOS E MERIDIANOS

A cartografia criou um sistema de linhas imaginárias que servem de base para a localização de qualquer ponto da Terra. Essas linhas são os paralelos e meridianos.

a) Paralelos: os paralelos são linhas imaginárias que cortam a Terra paralelamente à Linha do Equador. Eles são em número de 180, metade para o norte e a outra metade para o sul. A partir dos paralelos é possível determinar as latitudes.

b) Meridianos: os meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra passando pelos pólos (o principal meridiano é o de Greenwich). Eles são em número de 360, metade para o oeste e a outra metade para o leste. A partir dos meridianos é possível determinar as longitudes.

QUE TAL "JOGAR COM A GEOGRAFIA"?... O JOGO É DE UM SITE LÁ DE PORTUGAL E MUITO INTERESSANTE! VAMOS LÁ! CLIQUE NO GLOBO E ESPERE CARREGAR...

CONSEGUIU UMA BOA PONTUAÇÃO?...CONTE-NOS!

SOS MATA ATLÂNTICA

ENCONTRO COM O EDUCADOR AMBIENTAL VINICIUS

Ontem, tivemos a visita do educador ambiental Vinícius Madazio, da ONG SOS Mata Atlântica, que veio nos contar um pouco sobre o seu trabalho com o meio ambiente e orientar-nos com dicas para preservarmos o que temos e cuidarmos melhor da nossa casa: o planeta Terra.

Veja algumas fotos do nosso encontro:
BubbleShare: Share photos - green toy news
Assista mais uma vez ao vídeo do ciclo da água:


Abaixo, deixamos algumas dicas de como cuidar de nosso planeta:

Das dicas e atitudes sugeridas pelo Vinicius ou nestes links, quais você e sua família já praticam?

'Panorama dos panoramas' faz retrospectiva da arte brasileira nos últimos 39 anos

Alfredo Volpi - "Bandeirinhas"

Conheça um pouco mais sobre Volpi - veja algumas de suas obras no MAC

O Museu de Arte Moderna de São Paulo está comemorando 60 anos. Para festejar o aniversário, o curador Ricardo Resende criou a exposição "Panorama dos panoramas" e revisitou todas as edições da mostra "Panorama da arte brasileira", que foi criada em 1969 para reconstruir o acervo do MAM e fazer leituras sobre o estado da arte brasileira.

Alfredo Volpi, "Mastros" (1970)

INGLÊS PARA QUÊ?

Inglês pra quê?
Por: Henrique Costa Pereira

Me lembro de ter ouvido algumas pessoas conversando meses atrás em um shopping e se perguntando para que precisavam saber inglês. Eram profissionais de uma empresa. No caso era um pequeno grupo de pessoas que realmente não sabiam e questionavam as vagas para profissionais de algumas empresas por colocarem como pré-requisito para a entrevista o inglês. Os argumentos eram que, a empresa não possuía nenhum único cliente estrangeiro, pelo tamanho da empresa um contato verbal não iria ocorrer em nenhuma hipótese em outro idioma e todo o trabalho que seria realizado pela vaga disponível, não iria lidar com nada em inglês diretamente. O contexto seria apenas o trabalho de cada dia que estavam acostumados à fazer. O argumento deles está certo ou não?
Alguém que quer se tornar um expert em alguma área nunca chegará lá sem o inglês. Poderá ser um excelente profissional? Sim, claro. Poderá ser muito esforçado, dinâmico e pró-ativo? Com certeza. Mas nunca será um expert por excelência! Definir um expert? Aquele profissional que sabe COMO procurar uma solução e não fica limitado por falta de inglês. E nem significa que você é um expert só por saber inglês. São outras características somadas que vão te levar a ser um expert.

O inglês está além da nacionalidade. Isso é um fato social global, não há o que discutir. Não adianta argumentar em prol da falta de identidade da nação.
Em português existem muitas obras com certeza. Mas haverá limitações na busca por novas soluções. Se deparar-se com um problema nunca visto antes e for para web procurar uma solução, em MUITOS casos não haverá ela documentada em português. Você terá que recorrer a outro profissional que tenha experiência suficiente pra te ajudar, caso contrário você fica na mão ou passa a bola pra frente. Se uma nova linguagem ou nova solução surgir hoje, você terá que esperar a boa vontade de alguém traduzir? Terá que esperar um ano até que seja publicado algum livro em português? Em tecnologias, as coisas surgem muito rápido e as publicações em português não conseguem acompanhar o ritmo nunca."

É fundamental nos prepararmos desde pequenos, desenvolvendo habilidades e aprendendo diferentes linguagens. No 5º ano, o Inglês tem como proposta despertar o interesse do aluno pela língua, priorizando o FAZER e a prática interativa e possibilitando o uso da língua de forma significativa, prazerosa e sem medo.

Nosso aprendizado se dá através de valores, música e conteúdos. A seguir, veja algumas imagens de nossas aulas:
BubbleShare: Share photos - Safe Baby Toys

Você quer treinar um pouco o seu inglês? Aproveite este jogo para começar a esquentar!

JOGANDO COM A GRAMÁTICA

Aproveite estes jogos para treinar mais um pouco a gramática e a ortografia! Clique nas figuras e boa sorte!

Depois de jogar, registre uma informação que você achou interessante em algum destes jogos!

VAMOS JOGAR?

Crianças, este é um jogo da forca em que as palavras são termos usados na Matemática. Alguns são desconhecidos de vocês, mas é bom aprendermos termos novos... Boa sorte!

Tente
adivinhar palavras relacionadas com a Matemática no Jogo
da Forca:

Clique aqui

Que palavras você não conhece e ficou curioso(a) para aprender?
Deixe seu comentário!

Conheça mais sobre JOHANN STRAUSS

Johann Strauss compôs várias valsas que fizeram sucesso em sua época. Estamos tocando na flauta a sua mais famosa composição - Danúbio Azul. Conheça mais sobre este compositor através dos sites e descubra fatos interessantes de sua história. Clique nas figuras abaixo para acessar as informações.










A Marcha de Radetzky, célebre marcha de Johann Strauss pai, é um tradicional bis de cada Concerto de Ano Novo da Orquestra Filarmônica de Viena, aqui com Claudio Abbado em 1991. Assista abaixo um vídeo desta música.


Que informação você achou mais interessante da vida de Strauss?
Deixe seu comentário abaixo.

POESIA E COMPANHIA

Como é que o tempo

Gosta de passar o tempo?

Será que ele tem

Algum passatempo?

Será que ele perde as horas?

Ou usa despertador?

Será que ele nunca pára

Nem para dar um tempo?

Será que ele nunca se cansa?

Será que não tira férias?

Será que ele passa frio

Quando não é um bom tempo?

E quando o tempo está quente

Será que ele fica com sede?

E será que ele se diverte

Fazendo manchas na parede?

Dionisio Jacob

E você como tem aproveitado seu tempo?
Como anda seu tempo de lazer, de estudos, muitos compromissos?
Lembre-se o tempo passa... valorize cada minuto do seu dia.
Boa semana!!!

MISSA DO 5º ANO

Queridos alunos:
Hoje foi um momento muito especial e marcante, em que juntos agradecemos a Deus e celebramos o grande dom da Vida. Parabéns por todo envolvimento, dedicação e preparação!
Que Deus abençoe vocês e suas famílias e que vocês se mantenham fiéis ao compromisso assumido e simbolizado no totem.
Abaixo, alguns momentos especiais da nossa celebração.

BubbleShare: Share photos - green toy news

Senhor, que nossas atitudes ajudem
a promover a justiça e a paz.
Queremos trabalhar
para que todos tenham vida digna.
Afaste de nós a preguiça,
o comodismo e a indiferença.
Que possamos ser fiéis
ao compromisso assumido em defesa
da vida e simbolizado neste totem.
Queremos transformar as situações
de morte em vida para todos.

E para você, qual foi o momento mais marcante de nossa celebração? Deixe seu recado!

PROJETO: EDUCADORES AMBIENTAIS

Todos nós sabemos que o nosso planeta não está bem. Mas nem todos nós sabemos o que podemos fazer para ele melhorar. Nós, do quinto ano, temos um projeto chamado "Educadores Ambientais". Mas, o que é ser um Educador Ambiental? ...
É somente "jogar o lixo no lixo" na hora do recreio?...
Ou não pisar na grama, porque não pode; escrever na apostila que colabora com a reciclagem de materiais?...
Não, é muito MAIS!
É participar de forma ATIVA e RESPONSÁVEL pensando no bem de cada indivíduo e da coletividade e resolver problemas ambientais de HOJE e de AMANHÃ. É TER ATITUDE; ASSUMIR UM COMPROMISSO COM O MEIO AMBIENTE ; É ENVOLVER-SE!

Para a UNESCO: “A educação ambiental é um processo permanente no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, habilidades, experiências, valores e a determinação que os tornam capazes de agir, individual ou coletivamente, na busca de soluções para os problemas ambientais, presentes e futuros (UNESCO, 1987)”.
Fonte: http://www.apoema.com.br/geral.htm
Queremos, que vocês conheçam a CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS.
Cliquem na figura abaixo e vejam a apresentação para as crianças da Carta da Terra :






A Carta da Terra para Crianças tem como finalidade a divulgação dos princípios da Carta da Terra para público infantil. Isso foi possível graças a adaptação do texto original para uma linguagem acessível, possibilitando, assim, uma fácil assimilação dos seus princípios fundamentais.

Para começarmos nosso Projeto de Educação Ambiental, nesta próxima semana, teremos uma conversa com Vinicius, da ONG "SOS Mata Atlântica".

Você sabe o que é uma ONG?
Clique nas figuras abaixo para saber mais sobre esse assunto.



















Depois de tantos textos lidos, que tal completar a frase: "O mundo é melhor, porque eu..." Sejam CRIATIVOS !

PREPARAÇÃO DA MISSA DO 5º ANO

Esta semana, os alunos do 5º ano estão se dedicando com muito carinho à preparação da Missa da série, que será celebrada neste sábado, dia 23 de fevereiro, às 10 horas, na capela do Colégio.
Nossa missa terá como tema a Campanha da Fraternidade deste ano, Fraternidade e Defesa da Vida, cujo lema é "Escolhe, pois, a vida".
Os alunos participaram com muita empolgação dos ensaios dos cantos. Contamos com a valiosa participação do Gerson na animação das músicas. Veja alguns momentos de nossos ensaios:

BubbleShare: Share photos
Como abertura do tema da Campanha da Fraternidade, assistimos ao filme: "Irmão Urso", onde Kennai recebe um totem na forma de um urso, simbolizando o amor. Kennai não o aceita, mas depois de matar um urso, acaba assumindo a forma deste e passa a conhecer a sua realidade. No final, Kennai faz a escolha de continuar sendo urso, para defender e proteger a vida onde ela se encontra ameaçada: a continuidade da vida do pequeno órfão Koda.

Também estamos confeccionando nosso totem, para marcar nosso compromisso com a defesa da Vida dentro da nossa escola e do nosso grupo-classe. Cada criança assumiu um compromisso na escolha de atitudes que promovam a vida e simbolizou esse compromisso através de um totem.
Abaixo, os alunos elaboraram o seu totem, buscando um animal que representasse o seu compromisso na defesa da vida.

BubbleShare: Share photos
Esperamos a presença de todos no sábado, para celebrar conosco a Vida, o grande dom que Deus nos deu, e que precisamos cuidar e defender. Lembre-se de trazer o seu totem e o envelope da oferta, que será destinada à Campanha da Fraternidade, para promoção e defesa da Vida.

VAMOS COMEMORAR?

Amanhã, dia 20 de fevereiro, é aniversário da nossa querida professora e amiga Eliane!

Que Deus a abençoe e lhe conceda muita saúde, sabedoria e paciência.

Deixe seu recadinho carinhoso para a professora Eliane.

Para ler...

Turma, espero que após a leitura desse texto , vocês sintam-se mais próximos do dicionário.
Não esqueça de consultá-lo sempre que precisar.
Acho que até os adultos vão consultá-lo após essa leitura. O que acham?

AMPLEXO

_ Mãe, me dá um amplexo?
A pergunta pega Cinira desprevivida. Antes que possa retrucar, ela nota o dicionário na mão do filho, que completa o pedido:
_ E um ósculo também.
Ainda surpresa, a mulher procura no livro a definição das duas estranhas palavras.E encontra.Mateus quer apenas um abraço e um beijo.
Conversa vai, conversa vem, Cinira finalmente se dá conta de que o garoto, recém-apresentado às classes gramaticais nas aulas de Português, brinca com os sinônimos."O que vai ser de mim quando esse tiquinho de gente cismar com parônimos, homônimos, heterônimos e pseudônimos", pensa ela, misturando as estações."Valha-me, Santo Antônio!"E emenda:
_Pára com essa bobagem, menino!
_ Ah, mãe, o que é que tem? Você nunca chamou cachorro de cão? E casa de residência? E carro de automóvel?
_É verdade, mas...
Mas a verdade é que Cinira não tem um boa resposta.
_E meu nome é Matheus-continua o rapaz.-Só que você me chama de Matusquela.
_Ei, isso não vale. Matusquela é apelido carinhoso.
_Sei, sei. Tudo bem se eu usar nosocômio e cogitabundo em vez de hospital e pensativo? E criptobrânquio no lugar de mutabílio?
_ Mutabílio? O que é isso?
_ O mesmo que derotremado, ora.Tá aqui no Aurélio.
Está mesmo.É um bichinho.Mas pouco importa. A mãe questiona a opção do menino por vocábulos incomuns. Matheus sai-se com esta.
_ A professora disse que aprender palavras é como ganhar roupas e guardar numa gaveta.Quando a gente precisa delas, tira de lá e usa.Cada uma serve para uma ocasião, por mais esquisita que pareça.Igual à querê-querê roxa que você me deu no último aniversário.Lembra?
Como esquecer? Cinira nem se dá ao trabalho de consultar o dicionário.Sabe a explicação para essa última provocação está no verbete camiseta.

Texto de Marcelo Alencar.
Revista Nova Escola

Pessoal , vamos correndo consultar o dicionário e quem sabe encontrar por vocábulos incomuns. Qual o vocábulo mais curioso que você achou? Comente.

ECLIPSE DA LUA

Eclipse da Lua promete show no céu do Brasil !

Se você já estava achando meio monótono olhar o céu e não ver nada de novo acontecendo, pode ir se preparando. Nesta quarta-feira um belo espetáculo celeste promete chamar bastante a atenção. Trata-se do eclipse total da Lua, que poderá ser visto em todo o Brasil e que poderá ser observado sem nenhum tipo de aparelho ótico. Bastam seus olhos, o melhor instrumento que existe!
Exatamente às 22h43min pelo horário de Brasília, a Lua inicia sua jornada dentro do cone de sombra criado pela Terra, que bloqueará os raios solares que atingem a Lua. Aos nossos olhos, vai parecer que nosso satélite levou uma pequena mordida, que vai crescendo à medida que o tempo passa até se tornar completamente encoberta pela semi-escuridão.
De acordo com cálculos astronômicos, a Lua permanecerá totalmente imersa no cone de sombra durante 50 minutos. Esse período é 57 minutos menor que a máxima duração que um evento desse tipo permite, que é de 107 minutos. O eclipse total tem início às 00h01min de quinta-feira e segue até às 00h51, mas antes e depois desse período as diversas fases podem ser apreciadas.

Se você quer saber mais sobre este acontecimento, clique na figura abaixo.

BIBLIOTECA PADRE MOREAU

Viajar pela leituraViajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
você vai me entender.
Mergulhe de cabeça
na imaginação!

Clarice Pacheco

A leitura no seu sentido geral amplia nossos horizontes e nos transporta ao mundo da imaginação, sem contar os conhecimentos mil que acabamos adquirindo quando mergulhamos em universos desconhecidos como a literatura policial, a literatura infantil ou infanto-juvenil, a literatura fantástica, a literatura clássica, além dos artigos políticos, econômicos, sociais e culturais encontrados nos jornais e em outros veículos de informação impressa.

Portanto, é de suma importância desenvolver em nós uma “cultura de leitura”, pois só assim seremos aprendizes e formadores de opinião em todo ambiente social e democrático que estivermos.

A Biblioteca Pe.Moreau atende todo o corpo discente, docente, funcionários, familiares, ex-alunos e a comunidade próxima ao Colégio, que são os chamados Leitores de Bairro, principalmente estudantes de escolas públicas.
É colocada à disposição dos usuários uma variedade de recursos para a complementação do ensino-aprendizagem num ambiente que favorece a formação e desenvolvimento do prazer da leitura e pesquisa, colaborando no processo educativo numa ampla interação com a área pedagógica.
Funcionamento: de 2ª à 6ª feira das 7h às 17h e das 18h30 às 22h30 (supletivo)

Em nossa primeira visita à Biblioteca, aproveitamos para relembrar algumas regras para o uso e empréstimo de livros. Sempre que necessário, retome os combinados que estão na sua agenda para que você possa utilizar a biblioteca da melhor forma possível. Também conhecemos o novo sistema para o empréstimo de livros, que dispensa a antiga carteirinha.

BubbleShare: Share photos

No site do colégio, você pode encontrar dicas de novos livros adquiridos pela Biblioteca. Clique na figura abaixo para saber quais são as novidades deste mês!

Com que freqüência você vai à Biblioteca do Colégio? Deixe seu comentário e não esqueça de responder à nossa enquete!

VAMOS TREINAR TABUADA?

Aproveite para estudar tabuadas e ficar craque no futebol! Clique na figura e marque muitos gols!
Depois, deixe seu comentário sobre o jogo.

VAMOS TREINAR ORTOGRAFIA?

Você já viu esse jogo na TV? Pois agora é a sua vez de se tornar um craque na grafia das palavras!
Clique na figura e comece a jogar!
Depois, deixe seu comentário sobre o jogo.

BLOG: FERRAMENTA TECNOEDUCATIVA!... VAMOS CONHECÊ-LO?

Quer saber mais sobre essa novidade?... Então, clique na seta e leia os textos. Você entenderá por que a tecnologia é tão importante nos dias atuais!

| View | Upload your own